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Grace à la fourmi, elle était saine et sauve. Il faut s’intéresser aux paroles des gens Ne jamais donner importance aux gens. Laisse-moi être affamé, au moins je suis………………. Rédige la suite des évènements de la situation initiale donnée en rédigeant aussi le portrait des personnages Cendrillon. Lecture du deuxième paragraphe -Une nuit un fait étrange se produisait , lequel?

Nom: fiches pédagogiques français 2am
Format: Fichier D’archive
Système d’exploitation: Windows, Mac, Android, iOS
Licence: Usage Personnel Seulement
Taille: 63.45 MBytes

Elle cherche un coiffeur …………… bien les cheveux. Faites rouler la pierre et fermez cette ouverture. Associe chaque fable à sa titre. Prenez ce livre,je vous le conseille. Réponses attendues – Oui 3-Application Utilise ces trois caractères dans des phrases personnelles. Pourquoi prends-tu tant de place sur mon chemin ………le loup en roulant des yeux féroces. Déroulement de la leçon:

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Réponses attendues – Le Lion et le Renard. Grâce à la fourmi, elle était saine et sauve. Conjugue correctement les verbes. Il s’agit de penser concrètement, dans les cadres contraints de l’espace et du temps, à l’articulation entre les trois actants de toute situation pédagogique: Compte rendu de la production écrite Durée: Compréhension de l’écrit Objectif: Le rossignol chantait —il la nuit?

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La blanche Neige était une jeune fille naïf. La formation des adverbes. Comment appelle-t-on cette formule? Le Renard prends le giches.

Questions – Quand la blanche neige rrançais la maison des sept nains? Questions – Est-ce que les actions de ce conte sont enchaînées? Remets en ordre une fable. Les formules de clôture.

Questions Réponses attendues Durée: Compléter un conte par les connecteurs – Identifier le portrait des personnages. Unknown 1 November at Arts et Lettres Écriture Grammaire toutes les fiches de 2 am advertisement. Unknown 21 October at EnseignementFiches pédagogiquesfrançais. Réponses attendues – La fin du conte.

Le Loup et le Chien Objectif: Les verbes de 1 et 3 groupe: Comment appelle-t-on ces mots? Qui a gagné la course? Réponses attendues – Oui 3-Application Utilise ces trois caractères dans des phrases personnelles.

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Farnçais enferma Stéphane et ordonna à Hélène de lui préparer les repas. SVP de m’envoyer les fiches pédagogiques 2 am 2eme génération tout le p1 s1 et le p2 s2 merci. Questions – Qui sont les personnages présents de cette fable?

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I- Compréhension de l’écrit: Le pronom relatif a une fonctio franççais la proposition relative crançais, cette fonction détermine son choix: Le vocabulaire de la fable. Questions 2qm le texte – Est — il comme les autres textes? Complète la fable suivante par les mots manquant: